宝鸡市考试管理中心深入开展2015年“深化改革年”活动

随着教育考试招生制度各项改革渐次展开，考试组织实施的次数和难度不断增加，宝鸡市考试管理中心结合实际，将2015年确定为全市教育考试招生系统 “深化改革年”，组织全系统干部职工加强学习，统一思想，主动作为，积极回应社会关切，认真贯彻落实各项改革举措，安全平稳地组织实施了各类国家级、省级教育考试，顺利有序地完成了各类招生工作任务。
      ——凝聚共识，形成推动改革的强大合力。随着考试招生制度改革的启动，社会上对于改革的疑虑也随之而来。包括市县考试招生系统的部分干部职工也认为，1977年恢复高考招生制度以来，从考试六科到“3+X”，又到“3+文综/理综”，再到高中会考，虽不断改革，但像这次全面而系统的改革还是第一次，高考综合改革牵一发而动全身，改革的目标会不会如期实现。一部分干部职工甚至产生了等待、观望思想。思想是行动的先导。面对社会的质疑、干部的疑虑，该市考试管理中心把加强学习、树立信心，凝聚共识作为“深化改革年”活动的首要任务。年初，召开全市招生考试工作会议，组织开展考试招生制度改革专题研讨，统一思想，并对深化改革活动进行统一部署。在干部职工日常学习中，把考试招生制度改革知识作为一项重要内容，坚持干部职工大会集体学习、科室例会分组学习和个人业余自主学习相结合的形式，认真组织学习本轮考试招生考试改革的背景、目的、意义、方法和路径。组织原原本本地学习上级文件、会议精神和工作部署，结合工作实际交流讨论对改革的认识和看法，领导班子成员还有针对性的开展专题辅导，干部职工均写了一万字以上的学习笔记，并结合岗位实际每人撰写了一篇调研材料。为检验学习效果，还组织了全系统考试招生制度改革知识测试，使广大干部职工对考试招生制度改革有了全面而系统的认识，明白了“为什么改， 怎样改”的问题，更认识到本次改革是一个内外沟通、上下磨合的螺旋形上升的设计过程，是经过长期论证而作出的国家战略决策，对于革除现行高考制度弊端，促进素质教育和学生的全面发展具有重大而现实的意义。思想和认识的统一，使全市招生考试工作者学习、宣传、贯彻改革政策成为自觉的行动，人人都是考试招生制度改革宣传员和执行者的意识深入人心，为顺利推进全市考试招生制度改革奠定了良好基础。
      ——主动宣传，形成推进改革的良好氛围。考试招生制度改革关系广大考生的切身利益，社会高度关注。在活动中，该市考试管理中心通过多种形式和途径，主动宣传考试招生制度改革进程和各项新的政策、规定，释疑解惑，积极回应考生、学校和社会关切，营造了“理解支持改革、学习宣传改革、深入推进改革”的良好氛围。
      一是充分利用多种媒体进行广泛宣传。市县招办积极利用报刊、网络、广播、电视对考试招生制度改革政策进行宣传和解读，特别是注重发挥微博、微信等新兴媒体的作用，把各项改革的变化、实施步骤等政策送到考生身边。对单位网站进行改版，开设改革宣传专栏，增加互动栏目，及时解答考生疑问。同时，制订《信息工作考核奖励办法》，对信息宣传工作进行考核奖惩，鼓励干部职工积极撰稿，宣传和解读考试招生各项政策规定和改革举措。截至目前，已经在各类报刊发表改革宣传稿件20余篇，在省市有关官方微博、微信发布信息近50条，在单位网站发布各类信息210余篇，市考试管理中心也被省考试管理中心、市教育局分别评为信息宣传工作先进单位。
      二是开展考试招生制度改革系列宣传讲座活动。4月底，面向全体干部职工组织开展计算机等级考试政策宣讲和综合管理工作业务培训。5月中旬，组织召开了有各县区招办、全市所有高考中考考点学校、市教育局及有关直属单位、全市9家新闻媒体共120多人参加的高考中考改革政策专题宣传讲座，集中宣讲高考、中考改革举措和进程，并现场解答有关媒体关于考试招生制度改革的提问。9月下旬，组织开展了普通高中学业水平考试、成人高考、自学考试、高等教育专升本考试、教师资格考试发展现状与改革方向专题宣讲。通过一系列宣传讲座活动，使市县招生考试工作者进一步熟悉业务，明确发展方向，自觉推动各项改革政策的贯彻落实，同时主动回应了考生和社会各届对于考试招生制度改革的关切，收到良好的社会效果。
      三是结合日常工作加强宣传引导。在活动中，市县招办积极利用考试各环节与考生接触的机会，积极宣传和解释国家考试招生改革政策及有关规定和注意事项，引导考生正确、合理应考，受到了广大考生、家长和社会各界的一致好评。在高考、中考等考试的报名、信息确认、成绩发布、志愿填报、录取等工作阶段，市县招办同志主动放弃休假，全力做好值班和解答考生咨询工作；在高考填报志愿期间，市县招办部分同志还加班加点，为考生和家长提供义务指导，对录取政策进行解答和宣传；在组织考生体验、实验操作考试、考风考纪教育、招飞等工作中，市县招办人员还深入有关学校，通过做报告、发放宣传资料、签定承诺书等形式，与考生面对面地做好宣传引导工作；在各项考试实施阶段，通过制作宣传专栏、标语、广播等形式提醒考生应考注意事项的同时，充分宣传考试招生政策和改革举措，为考生适应改革、做出合理选择奠定基础。
      ——统筹兼顾，促进各项改革政策落地生根。按照全省考试招生制度改革的统一部署，2015年，宝鸡市考试管理中心坚持统筹兼顾，以实施高职教育分类考试招生改革为重点，高考、中考各项改革政策整体推进，各项考试招生制度改革在全市落地生根、有序实施。
      一是高职教育分类考试招生改革任务圆满完成。从2015年开始，陕西省所有普通高等职业教育院校全部实施分类考试招生。市考试管理中心切实加强与各高职院校的联系，免费发放《2015年陕西省普通高等职业教育分类考试招生政策规定》宣传册4470册，配合做好分类考试招生的宣传，积极鼓励中职学生报考，同时扎实做好考生网上报名的组织实施工作。2015年，全市共有2749名考生通过分类考试形式被有关高职院校录取。
      二是中考体育统一考试首次实施。从2015年起，该市首次将中考体育成绩计入总分（其中平时成绩占15分，统一考试占35分，合计50分），并首次组织中考体育统一考试。为确保考试的公平与公正，市教育局投入近500万元，为各县区建成无线电子体育测试系统，市县招办积极配合，全市中考体育统一考试科学公正、规范有序，为促进学生的全面发展、有效实施素质教育起到了积极的作用。
      三是高校贫困地区专项计划持续推进。随着本科一批高校在陕招收贫困地区农村学生专项计划的持续实施，该市有扶风县、陇县、千阳县、麟游县和太白县5个国家级贫困县享受这一照顾政策。市县招办有针对性地加强宣传，引导符合条件的考生用足国家的惠民政策，积极填报。同时，严格资格审查，杜绝资格造假。经过努力，全市共有408名考生通过贫困地区农村考生专项计划顺利地被自己心仪的本科一批高校录取，其中有8名学生被清华大学、北京大学通过贫困专项计划录取。
      四是做好新的高考随迁子女政策落实的准备工作。从2016年起，陕西省新制订的进城务工人员随迁子女在陕参加高考政策开始实施，考生报名和资格审查工作将于2015年年底开展。为此，市考试管理中心提前安排做好全市范围内参加2016年高考进城务工人员随迁子女情况摸底，及时掌握了个别随迁子女的父母居住证持有年限或缴纳社保年限不符合要求等情况，并及时向省考试管理中心反映，以便在制订报名文件时予以考虑。同时，要求各县区招办积极与当地公安、人社部门联系，建立考生资格审查的联动机制，严防资格造假，坚决杜绝“高考移民”，为确保异地高考这一惠农政策平稳实施奠定了基础。
      目前考试招生制度改革的大幕已经拉开，目标和路径已经明确，但深化考试招生制度改革之路仍然任重而道远。宝鸡市招生考试工作者将以对国家负责、为考生服务的政治责任感，以严谨、务实、高效的作风，积极为广大学子创设多种多次选择的成长成才通道，为推动新一轮考试招生制度改革、形成人人成才、人才辈出的局面做出不懈的努力。（文/安峰岗）

（责任编辑：胡玥）