从2015年中考看今后数理化考查趋势

　　随着各地中考落下帷幕，数学、物理、化学科目的考查内容随之浮出水面，为今后同学的学习指明了方向。

　　今年各地区数学、物理、化学试题总体来说贴近生活，注重应用，突显基础性、生活性、科学性、开放性，符合稳定、优化和特色发展的课改理念。

　　数学试题灵活开放，应用性强

　　今年中考数学试题更具开放性，增加思维考查的广度与宽度，在考查学生数学素养的同时，引导学生关注生活，关注地区城市的发展。有的试题要求学生应用数学概念、原理、方法，结合数据分析、数表观察、图象分析等解释现实生活中的现象，解决生活、生产中的数学问题。

　　比如北京卷一道题目给出北京市已建成的34个地下调蓄设施，让考生选择科学记数法。另一道题给出了游泳馆收费及购买年卡优惠方法，让学生思考买哪种卡最省钱。有两道试题要求考生用数学知识和方法，解决轨道交通和自行车租赁问题。还有一道完全开放性试题给出北京2009年至2014年轨道交通日均客运量，让考生据此预估2015年的客运量，并写出预估理由。只要学生解决问题的方法言之有据、能自圆其说，就符合答题要求。这就要求学生从不同角度思考问题，联系实际，引发思维碰撞。

　　物理试卷宽而不俗，深而不难

　　今年中考物理试卷有较大变化，凸显基础性、科学性、视野性，宽而不俗，深而不难，体现物理学科特色。

　　以北京卷一道中考物理选择题为例：估测在实际生活中的应用十分广泛，下列所估测的数据中最接近实际的是：A一个鸡蛋的质量约为500g；B普通家庭房间门的高度一般大于3米；C教室中使用的普通日光灯管的长度约为2米；D完整播放一遍中华人民共和国国歌所需要的时间约为50秒。

　　类似试题普遍强调科学性、应用性，更加注重联系学生的生活实际，生产、科技领域中的实际问题。涉及衣、食、住、行等多方面的问题，如交通、用电、能源、环境、科技等问题。试卷中考查学生获取知识的方法和过程的探究评估题，而不是简单的答案再现；还有不能采用题海战术习得的新情境、新问题。

　　今年的中考物理试题有的地区还增加科普阅读题，增加了学生走进社会的事例，如走进科技馆等。因为“学会阅读学习”应成为信息时代学生重要的学习方式，“学会阅读学习”不仅是语文或外语学科教学的责任，更是所有学科或科学教学的共同责任。

　　化学培养学生学科素养

　　北京中考化学试卷首次使用了连环画的形式展现题目。该题记录了一位学生参观中国地质博物馆的经历，请学生依据题目所给的数据和实验研究结果，回答有关食品营养素、服装用具、矿石资源利用回收、矿石冶炼等方面的问题，考查了学生的化学素养。

　　总之，面对中考的种种变化，我们学生在掌握基础知识的同时，要多和实际生活联系，关注身边的事物，注重培养自己的学科思维和学科素养，在平时的学习当中要锻炼自己全方位、多角度思考问题的能力，真正做到“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”

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